Titolo
PROGETTO: Hogar 2025: comunità accoglienti ed inclusive in Ecuador
Dove
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Ecuador, Guayaquil, Ecuador
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Quito, Ecuador
Data o periodo di inizio dell'esperienza
Settembre 2025
Data o periodo di fine dell'esperienza
Settembre 2026
Scadenza delle candidature
- 18 Febbraio 2025 00:00 Add to Google Calendar Add to iCalendar
Temi
Diritti delle minoranze, Servizi di assistenza
A chi è rivolto
Possono presentare domanda di partecipazione alla selezione i giovani in possesso dei seguenti requisiti:
a) cittadinanza italiana, oppure di uno degli altri Stati membri dell’Unione Europea, oppure di un Paese extra Unione Europea purché il candidato sia regolarmente soggiornante in Italia;
b) aver compiuto il diciottesimo anno di età e non aver superato il ventottesimo anno di età (28 anni e 364 giorni) alla data di presentazione della domanda;
c) non aver riportato condanna, anche non definitiva, alla pena della reclusione superiore ad un anno per delitto non colposo oppure ad una pena, anche di entità inferiore, per un delitto contro la persona o concernente detenzione, uso, porto, trasporto, importazione o esportazione illecita di armi o materie esplodenti, oppure per delitti riguardanti l’appartenenza o il favoreggiamento a gruppi eversivi, terroristici o di criminalità organizzata.
Descrizione del progetto e delle attività
Obiettivo Generale
Contribuire a potenziare e qualificare l’azione educativa e sociale, la formazione professionale e la tutela dei diritti di bambine/i e adolescenti più vulnerabili nei quartieri marginali Nord e Sud della città di Quito.
Il presente progetto interviene per ridurre il gap che esiste tra i bisogni e criticità individuati nell’analisi di contesto e la capacità dei diversi attori istituzionali pubblici e privati di rispondere in termini di servizi e adeguati interventi.
1. Garantire un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento per tutti
- assicurare a tutti i ragazzi e le ragazze il completamento di una istruzione primaria e secondaria libera, equa e di qualità che porti a rilevanti ed efficaci risultati di apprendimento;
- aumentare sostanzialmente il numero di giovani e adulti che abbiano le competenze necessarie, incluse le competenze tecniche e professionali, per l'occupazione, per lavori dignitosi e per la capacità imprenditoriale;
- eliminare le disparità di genere nell'istruzione e garantire la parità di accesso a tutti i livelli di istruzione e formazione professionale per i più vulnerabili, comprese le persone con disabilità, le popolazioni indigene e i bambini in situazioni vulnerabili.
2. Sostegno, inclusione e partecipazione delle persone fragili nella vita sociale e culturale del Paese Potenziare e qualificare l’azione educativa in favore dei bambini/e, adolescenti e giovani che vivono condizioni di rischio, fragilità e svantaggio è un elemento decisivo per rendere esigibile il diritto ad una piena vita sociale.
Mansioni
- Attività scolastica minori inseriti nelle “Case Famiglia”
- Attività quotidiane di cure e igiene in favore dei minori
- Attività scolastica ed extrascolastica
- Attività amministrativa
- Formazione e aggiornamento professionale, orientamento/inserimento lavorativo
Termini e condizioni
Nessun contributo
Processo di selezione
Il punteggio massimo che un candidato può ottenere è pari a 110 punti, così ripartiti:
• scheda di valutazione: max 80 punti;
• precedenti esperienze: max 18 punti;
• titoli di studio: max 12 punti
Di tali criteri di selezione si provvede a dare adeguata pubblicità sul sito internet del CNCA.
I candidati che abbiano ottenuto in fase di colloquio un punteggio inferiore a 48/80, sono dichiarati non idonei a svolgere il servizio civile nel progetto per il quale hanno sostenuto le selezioni; in tal caso non si effettua il conteggio per la valutazione di titoli di studio ed esperienze.
Candidati
Link alla candidatura
Associazione Joint 
